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PIATTAFORMA ON LINE PER INTERAGIRE CON I ROBOT PER LE PERSONE CON DISABILITA’ INTELLETTIVE

Per chi?

Le persone con disabilità intellettiva di tutte le età.

I genitori e gli altri famigliari delle persone con disabilità intellettive; gli strumenti del gioco, saranno sviluppati in modo tale da combinare una bassa difficoltà intellettuale con un design che si rivolge alla fascia adulta.

Scuole, università, istituzioni che si occupano di disabili.

Che cosa?

Una piattaforma online e un robot. La piattaforma interagirà con i robot fisici o in una comunità virtuale, per implementare con loro unità didattiche specifiche per adulti con disabilità. Questo obiettivo vorrebbe offrire a queste persone la possibilità di accedere ad un’attività normale, come giocare con i robot. Con tali presupposti, si mira a contribuire a promuovere l’inclusione delle persone con disabilità.

Perchè?

Promuovere l’inclusione delle persone disabili. Coinvolgere i genitori nelle attività di insegnamento / apprendimento per migliorare il legame genitore – figlio e rafforzare la loro relazione. Il fatto che ci sia una comunità virtuale permette anche di giocare in coppia. Per questo motivo, gli adulti fisicamente separati potranno giocare insieme a distanza.

The Project

 

Il PROGETTO

L’obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare una piattaforma online per interagire con i robot, fisicamente o in una comunità virtuale, per implementare unità didattiche specifiche per adulti con disabilità. Questo obiettivo porta a offrire a questo gruppo la possibilità di accedere ad un’attività normale, come giocare con i robot. Partendo da questo, si mira a contribuire a promuovere l’inclusione delle persone disabili. A tale scopo, il consorzio dei partner conta su di esperti nel settere.

 

 

Il ROBOT

Il robot sarà l’elemento con cui l’utente della piattaforma interagisce. Rispetterà i seguenti requisiti per garantire la possibilità di essere copiato e prodotto:

– Lo sviluppo sarà open source, essendo libero il design dell’hardware

– Il telaio, la custodia, le ruote, ecc. potranno essere interamente realizzati con una stampante 3D.

The Project
The Project

 

Unitá didattiche

La piattaforma includerà anche 10 unità didattiche. Le TU (teaching units) sono basate su giochi esistenti e nuovi, che possono essere creati e adattati per adulti con disabilità. I giochi cercano di lavorare in campi diversi, come l’orientamento, il mettere in sequenza, ecc. Queste unità metteranno in risalto il gioco tra due persone, potrebbero essere coinvolti adulti o genitori disabili. In questo modo si intende migliorare l’interazione e l’apprendimento tra pari. Questo ruolo può anche essere “giocato” da genitori ed educatori.

 

3 days ago
L’ARCHE Ireland and Northern Ireland have launched their Christmas appeal, which this year aims to challenge perceptions around people with intellectual disabilities and to highlight their contributions to society.

https://t.co/uMZpn5UagG
7 days ago
Si no sabes qué hacer, cómo hacerlo, qué terminología utilizar, o cómo ayudarles, pregúntales directamente. Esa persona debería ser tu primer y mejor recurso. #gamesp #robóticaeducativa #IntellectualDisabilities https://t.co/GeX8tmR0Ds SocialGamesp photo
Gamesp
Gamesp20 hours ago

Los robots del futuro, en persona
Una exposición en el Calatrava presenta las últimas tendencias en robótica: máquinas colaborativas, empáticas y con alta capacidad de aprendizaje

https://www.youtube.com/watch?v=PwXd2FRQ1IY

Gamesp
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Una exposición en el Calatrava presenta las últimas tendencias en robótica: máquinas colaborativas, empáticas y con alta capacidad de aprendizaje
youtube.com
Gamesp
Gamesp2 days ago

Life is full of choice, but if you take control I have no voice. #LearningDisabilities #DevelopmentalDisabilities #IntellectualDisabilities #InControl #SelfDetermination

Gamesp
Gamesp3 days ago

Here's a little glimpse of #inclusive living in an #inclusive college program.

#Inclusive college is possible for students with #intellectualdisabilities.

EVERY university should be building these programs.

...

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